מישהו לדבר עמו

By |ינואר 28th, 2019|Blog|

ביה"ס הערבי השש שנתי אורט להנדסה ומדעים בלוד ובית ספר דנמרק בירושלים, הם שני בתי ספר שמוכיחים שאם המנהלים וצוות ההוראה מחליטים לא לוותר לאף ילד ועל אף ילד, הם מאפשרים לילדים להעז לחלום ולהאמין שיום אחד חלומם יתגשם.   מימין לשמאל: קארן טל מנכ"לית תובנות בחינוך, דורית יוסף, אבי מלכה, ישראל ברמן, שירין נטור חאפי בית ספר אורט ערבי לוד שירין נטור חאפי מנהלת בית הספר: "בית הספר שלנו נמצא בשכונת הרכבת בלוד והרבה מהתלמידים שמגיעים לכאן הם בני האוכלוסייה הבדואית שעברה להתגורר בלוד. בית הספר הפך למקום שבו אפשר להניח בצד את המשברים, אפשר לחיות חיים רגילים ואפשר להשתחרר מדאגות היום יום ואפילו לחלום. בית הספר הוא אי של שפיות בתוך מציאות שהיא פעמים רבות מבלבלת מאוד עבור הילדים. התפקיד של בית הספר הוא לנקות את כל הרעשים החיצוניים ולאפשר לתלמידים מקום בטוח ללמוד ולצמוח בו". ישראל ברמן יו"ר ועד פעולה בבית הספר: "לאחר עשר שנים [...]

"דברים שרואים משם". שילוב הזירה העסקית בבתי הספר ובקהילה.

By |ינואר 28th, 2019|Blog|

"היום יש דור שלם שרוצה לעשות את האקסטרה מייל. לעשות מעשה שמשפר את העתיד של כולנו. אני רואה את עצמי ואנשים מתעשיית ההיי-טק כגשר בין היכולת העסקית לבין בתי הספר והמערכת החינוכית. אנחנו יכולים להעצים בתי ספר, לסייע ולפתוח דלתות. אנחנו יכולים לגשר בין שני העולמות". יאיר סרוסי. מימין לשמאל: יאיר סרוסי, ערד נבט, יעל ליפמן בפאנל "דברים שרואים משם" יעל ליפמן יו"ר עמותת תובנות בחינוך, יאיר סרוסי חבר ועד מנהל של עמותת תובנות בחינוך ומוביל פיתוח מודל עירוני בבת-ים. ערד נבט, סמנכ"ל באפלייד מטיריאלס ובהתנדבות - יו"ר ועד פעולה בבי"ס בן צבי בקריית עקרון – ניסו להגדיר את התרומה הייחודית שאנשים מהעולם העסקי מביאים לתוך בתי הספר. על הבחירה להתנדב דווקא בתחום החינוך "אני מכורה להתנדבות" מצהירה יעל ליפמן "לפני שתיים עשרה שנה החלטתי להוריד הילוך בעבודה והרגשתי שיש לי זמן ורצון לעזור. בהתחלה הענקתי ייעוץ לעמותות חברתיות שונות, אבל אז פגשתי את קארן טל ושמעתי על [...]

"זה לא בית ספר אלא בית מלון"

By |דצמבר 27th, 2018|Blog|

חנוכת המבנה החדש בבית ספר סיני ברחובות   למראה של המקום שבו אנחנו חיים וגם עובדים יש השפעה גדולה מאוד על הבריאות ועל איכות חיינו. למראה יש חשיבות יתרה כאשר מדובר במקום שבו התלמידים לא רק שוהים במשך שעות רבות, אלא גם מקבלים חינוך והשכלה שקובעים את עתידם המקצועי. מחקרים מראים שבתי ספר מטופחים ונקיים משפרים את הציונים של הילדים. בתי ספר משודרגים עוזרים למשוך לתוך בית הספר מורים ומורות מוכשרים וטובים. בתי ספר יפים מעלים את שביעות רצון ההורים וכתוצאה מכך משפרים את המעורבות של ההורים בתוך הנעשה בבית הספר. אנחנו נרגשות לספר כי לאחרונה הוקם מבנה חדש לבית ספר סיני ברחובות בניהולו של עמנואל צברי. "המבנה הקודם היה ישן מאוד" מספר צברי "זהו מבנה בן 70 שנה ולכן נדרשו שיפוצים יסודיים. ממבנה אפור וישן נולדה פנינה". "היום יש חלל מיוחד להתכנסויות, יש לנו חצר מרהיבה, מגרש ספורט מקצועי, מסלולי ריצה מסלולי קפיצה לרוחק. בחצר המשחקים יש [...]

התלמיד שאהב לאכול תות בחממה

By |דצמבר 27th, 2018|Blog|

מאת: שירה רייז משולם. כשנכנסנו לחממה הלימודית החדשה בבית ספר אלעומריה בכפר קאסם, מוחמד צרצור מנהל בית הספר, מיד התחיל לחפש משהו בין העציצים. " בואי תצלמי את התות הראשון שלנו..." מוחמד אמר לי בהתרגשות "בעצם, רגע, אני חושב שאחד התלמידים כבר אכל את התות". בוודאי תסכימו איתי שאי אפשר לעמוד בפיתוי של טעימת התות הראשון שגידלת במו ידייך. טקס הפתיחה של החממה הלימודית באלעומריה "החממה היא ציון דרך משמעותי בתהליך החדשנות בהוראה שעובר בית הספר" אומר מוחמד צרצור "החממה נותנת לתלמידים מענה לימודי וגם רגשי ומאפשרת למורים ללמד בסביבת למידה אחרת. החממה מעניקה לתלמידים חוויית למידה ייחודית שמשפיעה על ההתמדה, על העקביות ועל האחריות שלהם". החממה באלעומריה הוקמה בהשראת החממה הלימודית מחקרית בבית ספר אלמוסתקבל בג'לג'וליה בניהולה של פאתינה חגלה. צרצור נזכר כיצד הוא והמורים למדעים ישבו יחד ושרטטו על גבי הנייר את חלום החממה החדש. "בסופו של דבר אני יכול להגיד שהחממה הוקמה בזכות הנחישות שלנו, [...]

רובוטיקה לתלפיות

By |דצמבר 27th, 2018|Blog|

לפני כמה שנים בכתבה על בוגרי תלפיות שהתפרסמה באתר דהמרקר, נאמר שבין בוגרי התכנית קיים קשר חזק במיוחד. הם סומכים אחד על השני, עוזרים ומפרגנים אחד לשני... אנחנו בעמותת תובנות בחינוך זכינו לראות עוד צד נפלא בבוגרי תלפיות והוא ההתנדבות בבית ספר בן גוריון בבת-ים בניהולה של חגית איזק. אבנר הלפרין, מנכ"ל חברת ארליסנס ויו"ר ועד פעולה בבית ספר בן גוריון, מספר שפרויקט ההתנדבות התחיל לפני כשלוש שנים עם גרעין של עשרה בוגרי תלפיות. לאחר כשנה מספר המתנדבים עלה ל-20 מתנדבים. והיום בפתחה של השנה השלישי יש כ-30 פעילים בזכות העובדה שגם בני משפחה וגם חברים הצטרפו לפרויקט. מהו לדעתך סוד ההצלחה של הפרויקט? "אני חושב שאחד הדברים החשובים ביותר שלמדנו מהפרויקט הזה הוא שצריך לאפשר למתנדבים מגוון של מסלולי התנדבות. כול מתנדב רוצה ויכול לעשות משהו שונה. יש מתנדבים שרוצים לעמוד מול כול הכיתה ויש מתנדבים שיותר נוח להם לעבוד בקבוצות קטנות או לתת שיעורים פרטניים. הגיוון בא לידי [...]

מסביב לעולם בכיתה אחת

By |דצמבר 27th, 2018|Blog|

מאת שירה רייז משולם להנפיק "דרכונים" אישיים לכול תלמיד, לבדוק לאיזה מרחק החיות קופצות, לראות את השכונה דרך Google streets, לשחק בתפזורת גיאוגרפית, להכין יחד מנות פלאפל... ליצירתיות של המתנדבת איריס גץ אין גבולות והתלמידים בבית ספר בן גוריון בבת-ים, נהנים מאוד משפע של חוויות מקוריות. בראיון הטלפוני שקיימתי עם איריס, התקשיתי לעמוד בקצב המהיר שבו היא מתארת את הפעילויות השונות שהיא הגתה, יזמה ומיישמת בבית הספר בן גוריון, במהלך שלושת שנות התנדבותה. איריס הגיעה לבית הספר כחלק מפרויקט שבו משתתפים בוגרי תכנית תלפיות של הצבא.   "הרעיון להתנדב בתובנות בחינוך נולד בפגישת מחזור של בוגרי תלפיות, דברנו על כך שאנחנו רוצים להתנדב יחד בעמותה שעוסקת בחינוך. בדקנו כמה עמותות וביניהן עמותת תובנות בחינוך. לאחר שנפגשנו עם קארן טל, החלטנו לעשות פרויקט התנדבות של בוגרי תלפיות במסגרת בית הספר. מצאנו בתובנות בחינוך את הפלטפורמה המקצועית הנכונה שתאפשר את ההתנדבות שלנו באופן איכותי. "בשנה הראשונה, הפעילות שלנו כללה העשרה בתכנות במסגרת [...]

"יש בה ילדים כמוך וכמוני"

By |דצמבר 2nd, 2018|Blog|

ראיון עם ריקי חסקלוביץ, מנהלת בית ספר רמז בבני-ברק. הרחובות השקטים ליד בית ספר רמז בבני ברק, נראים כאילו נלקחו מהסדרה המיתולוגית "הילדים בשכונת חיים". מחוץ לבית הספר עומד דוכן פלאפל קטן שסביבו מתגודדים כמה מתלמידי בית הספר ומספר שכנים. כולם משוחחים אחד עם השני והזמן נראה כאילו עמד מלכת. בין כתלי בית הספר לצד הניקיון, הסדר והשקט אפשר להרגיש את אווירת השכנות החמימה... על הטיפוח של ה"שכונה" הבית ספרית מנצחת באהבה רבה, זו השנה השלישית, מנהלת בית הספר ריקי חסקלוביץ. "מבחינתי זהו בית ספר קהילתי, לומדים כאן אחים של, בני דודים של, השכנים של... כולם של. הילדים אוהבים וגאים לבוא לפה, כי בית הספר הוא חלק מהשכונה שלהם. לזכותה של איריס דורון, המנהלת הקודמת, ייאמר כי היא יצרה מהפך בשכונה והצליחה לחבר בין בית הספר לבין קהילה ולייצר תשתית של אמון בבית הספר. החיבור זה הוא אחד המרכיבים החשובים בנוסחת ההצלחה של בית הספר." אני יודעת שלך ולעמותת תובנות [...]

מקום של אמון

By |דצמבר 2nd, 2018|Blog|

חוגגים את פתיחת חדר האגדות בבית ספר אלעומריה בכפר קאסם "כשנפגשתי בפעם הראשונה עם קארן טל מנכל"ית עמותת תובנות בחינוך, הייתה לנו שיחה ארוכה מאוד, התרשמתי מהכישורים ומהניסיון שלה, מההבנה העמוקה שיש לה ולצוות שלה. הפעילות החינוכית שתובנות בחינוך מכניסה לבית הספר חסרה במרקם הזה שלנו". ואליד טאהא מנהל מחלקת חינוך ותרבות בכפר קאסם. הפתיחה המרגשת של חדר האגדות בבית ספר אלעומריה, הייתה גם הזדמנות נפלאה לרקום תכניות בנוגע להרחבת שיתוף הפעולה בין עמותת תובנות בחינוך לבין כפר קאסם. ואליד טאהא מנהל מחלקת חינוך ותרבות בכפר קאסם, ומוחמד צרצור מנהל בית ספר אלעומריה.   רושמים היסטוריה וליד טאהא, שהגיע לישיבה החגיגית העביר סקירה קצרה על מצב החינוך בכפר קאסם. "35% אחוז מסך כל התלמידים במערכת החינוך בכפר קאסם הם תלמידים שלא נולדו כאן וזו חלק מהמורכבות של הכפר" הסביר טאהא. "אני מתייחס למילה מורכבות במובן החיובי. מכיוון שזו המציאות שלנו, אנחנו רוצים לעשות כל מאמץ כדי [...]

מכאב לאגדה

By |דצמבר 2nd, 2018|Blog|

"הרעיון של חדרי אגדות נבט בתוכי לאחר פטירתה של נכדתי הראשונה גאיה ז"ל שהייתה בת שנה וחצי בלבד. יכולתי לצלול לתוך בור של כאב או להפוך את הכאב למשהו חיובי. מתוך המחשבה הזו נולד הרעיון של חדרי אגדות על שם גאיה". אריאל וייץ. ביום חמישי האחרון בבית ספר אלעומריה בכפר קאסם, נחנך חדר אגדות חדש שנבנה בזכות תרומתם של ד"ר הדסה ומאיר שני. חדר האגדות, פרי יוזמתה של אריאלה וייץ, הוא אחד מבין ארבעת חדרי אגדות שפועלים בבתי ספר של עמותת תובנות בחינוך. אריאלה וייץ מימין לצד הדסה שני באירוע פתיחת חדר האגדות בבית ספר אלעומריה "כשגאיה נפטרה נפער בלבי בור עמוק מאוד, זה היה אירוע טראומטי עבור כל בני המשפחה. החדרים נולדו מתוך מקום של כאב ומתוך הרצון לעשות משהו בשביל מישהו אחר" אריאלה מספרת "רציתי שחדר האגדות יהיה חדר שמשמח ילדים, חדר שיש בו צעצועים ומשחקים שפעמים רבות אין להם בבית. בנוסף לשמחה ולכיף היה לי [...]

להצליח כמו כל אחד אחר

By |אוקטובר 28th, 2018|Blog, כללי|

"התפקיד שלי ושל המורים בבית הספר הוא לעזור לתלמידים להכיר את עצמם טוב יותר, בעיקר את נקודות החוזק שלהם שידעו שהם יכולים ומסוגלים ללמוד ולהצליח. באותה מידה התלמידים צריכים להבין שהצלחה בחיים היא תוצאה של כמה גורמים ואחד מהגורמים העיקריים הוא חוסן אישי. התלמידים שלנו יודעים שכדי להצליח לפעמים הם יצטרכו להיאבק יותר". ראיון עם איתן בר לב מנהל בית ספר ז'קלין כהנוב מרשת ברנקו וייס. בית הספר הצטרף השנה למיזם עמותת תובנות בחינוך והוא אחד מעשרה בתי ספר הפועלים במודל עירוני בעיר בת-ים. "אנשים שהולכים ללמוד חינוך, חושבים שמדובר בתחום צר אבל מי שנכנס לחינוך מבין שזה תחום ענק" אומר איתן בר לב בתחילת הריאיון עמו "אני מודה על הזכות שנפלה בחלקי להיות מורה ומחנך. אני יכול להגיד בכנות מלאה שנהניתי מכול מה שעשיתי עד עכשיו". מכיוון שהתחלנו את הריאיון בשיחה על חינוך, אני רוצה לשאול אותך שאלה ממש גדולה - מהי הפילוסופיה החינוכית האישית שלך? "אני חושב שחינוך [...]

הירשם לרשימת התפוצה שלנו

קבל עידכונים שוטפים וחדשות על הפעילות של תובנות בחינוך

 

הזן את הפרטים שלך בטופס שלטה:

You have Successfully Subscribed!