מי אנחנו

תובנות בחינוך הינו מיזם חדשני וייחודי שקם במטרה לתת רוח גבית למנהלי בתי ספר ולאפשר להם לחולל מהפך חינוכי וחברתי במרכזים החינוכיים שבניהולם. המיזם מתמקד בבתי ספר ציבוריים בפריפריה העירונית ובפריפריה הגיאוגרפית של ישראל, מתוך הכרה בחשיבות פעילותם.

המיזם מסייע למנהלים לפתח תפיסה של מנהיגים ויזמים חברתיים, הפועלים למען יצירת מענה כולל לצרכי התלמידים מבחינה לימודית, רגשית וחברתית. בדרך זו הופך בית הספר לעוגן המרכזי בחיי התלמידים והקהילה הסובבת אותם ולמקום מעורר השראה. המיזם פועל תוך הקמת ועדי פעולה ויצירת שיתופי פעולה עם משרד החינוך, רשויות מקומיות, התעשיה, מערכת הביטחון, המגזר השלישי, האקדמיה ומתנדבים רבים.

המיזם הוקם בספטמבר 2011 על ידי קארן טל (זוכת פרס ברונפמן לחינוך ומי שניהלה במשך שנים את קמפוס ביאליק-רוגוזין בת"א) וגרעין מייסדים הכולל קבוצת מנהלים בכירים מהמשק הישראלי.

חזון

בטווח של חמש שנים יכלול המיזם 20 בתי ספר המצויים בפריפריה העירונית ובפריפריה הגיאוגרפית ברחבי ישראל, שיהיו מוסדות המעוררים השראה בזכות רמת הישגיהם החינוכיים והחברתיים ויהוו דגם להרחבה בראייה כלל-ארצית. 

מטרות המיזם

  • בניית בית הספר כעוגן מרכזי בחיי התלמידים והקהילה הסובבת, הנותן מענה הולם כולל – חינוכי, חברתי ורגשי.
  • יצירת שותפות לשינוי חינוכי חברתי המאפשר: למנהל בית הספר וצוותו – לחולל תפנית דרמטית בבית הספר,  לתלמידים – לשנות את נקודת הזינוק שלהם לחיים, לחברה האזרחית – חברות, עמותות, מתנדבים פרטיים – לתת ולהשפיע.
  • חיזוק מערכת החינוך הציבורית בישראל, תוך יצירת שיח המכבד את אנשי החינוך ותומך בהם. 

עקרונות הפעולה

  • עידוד תפיסת מנהל בית הספר כמנהיג חינוכי ויזם חברתי, הפועל על בסיס תפיסת עולם רחבה ומעמיקה, מוביל חזון ובר יכולת להשיג תוצאות מיטביות.
  • הקמת ועדי פעולה ומערך מתנדבים, המורכבים מאנשי תעשיה ומשק, אקדמיה, צבא וחברה, אשר נותנים למנהל רוח גבית למימוש החזון הבית ספרי.
  • גיבוש והטמעה של אמצעים לניהול ידע וכלים ניהוליים מיטביים.
  • יצירת שיתופי פעולה בין רשויות המדינה וגורמי חברה לטובת קידום בית הספר ואיגום משאבים באופן מיטבי.
  • ארגון לומד – חילוץ התובנות המרכזיות מכל בית ספר והמשגתן, למידת עמיתים תוך בניית קהילה לומדת של בתי הספר במיזם – מנהלי בתי הספר והצוותים הניהוליים, של ועדי הפעולה והמתנדבים. כל הגורמים מקיימים קשרי גומלין המאפשרים פיתוח המודל החינוכי בראייה רחבה.
  • פרואקטיביות ועשייה מתוך חדוות יצירה. 

רקע להקמה

בישראל פועלים 4,000 בתי ספר, מתוכם מאות מוגדרים כבתי ספר בסיכון. מציאות זו עלולה להביא ליצירת דור שלם, בעל פוטנציאל נמוך להתפתחות תעסוקתית ואישית, לשילוב חברתי ולמימוש עצמי. המיזם מבקש לשנות זאת, באמצעות יישום מודל הוליסטי, הרואה בבית הספר מרכז חינוכי, טיפולי וחברתי.

לפני יותר מעשור הוקם לראשונה ועד פעולה בבית ספר שבח מופת בתל אביב. רעיון זה הורחב לבתי ספר נוספים, בהם ועדי הפעולה והמתנדבים העניקו רוח גבית למהפכים החינוכיים שהתרחשו בהם. המודל יושם בבתי הספר: שבח מופת, ביאליק-רוגוזין וראשית בתל אביב, ובבית הספר ברנקו-וייס בבית שמש. בתי הספר הללו הפכו למוסדות מוערכים ומובילים במערכת החינוך הישראלית.

בספטמבר 2011 הוקם המיזם על ידי קארן טל, אשר ניהלה את קמפוס ביאליק-רוגוזין במשך שש שנים. בית הספר, שהיה בסכנת סגירה, זכה בפרס החינוך הארצי בשנת 2011. במהלך שנות כהונתה פותח ויושם המודל הכולל באופן מוצלח.

כמה מן המבקרים ביקשו למצוא דרך להרחיב את המודל לבתי ספר נוספים. לאתגר חינוכי-חברתי זה חברו לקארן טל קבוצה של גרעין מייסדים, הכוללת אנשי משק וחברה בכירים, הפועלים בהתנדבות ומהווים תשתית תומכת למנהלי בתי הספר ביישום מהלכים של שינוי.

צוות תובנות בחינוך

קארן טל – מנכ"לית.

מירה מיטל – מנהלת פדגוגית.

נגה שביט-רז – מנהלת מערך ידע ותוכן.

אורלי חן – מנהלת מערך מתנדבים ושיתופי פעולה.

איריס תאנה חדד – מנהלת תפעול ואדמיניסטרציה.

מרטי קרפ – מנהל תחום גיוס משאבים.

חיה פרלמוטר – מנהלת תחום צפון.

נעמה ארנברג – מנהלת כספים ותפעול.

מיטל בראון מנדלוביץ – מנהלת תחום אסטרטגיה והדרכה.

טניה ליפשיץ – מנהלת חשבונות.

שירה רייז משולם – מנהלת תחום ניו-מדיה.

גרעין המייסדים

חברות:

אורמת – יהודה ודיתה ברוניצקי , בנק הפועלים – יאיר סרוסי, כלמוביל – שמואל חרל"פ, BIG ישראל – ליז ויהודה נפתלי, קבוצת אלייד, אפלייד מטיריאלס.

קרנות:

קרן גוטסמן – פרופ' דוד הרמן, קרן גילברט –  לורי הלר, קרן גלייזר, קרן יד הנדיב – אריאל וייס, קרן קרב – ד"ר ג'אנט אביעד, קרן תמורה – ברוך ליפנר, קרן אהרון גוטווריט, קרן גלנקור, קרן קסירר, 2 קרנות גדולות מארה"ב המבקשות לשמור על עילום שם.

אנשי תעשיה והיי-טק:
מתן בר, רון גורה, מאיה ואייל גורה, ארז דיקמן, תלמה וד"ר יוסי ורדי, רחל ומשה ינאי, מריאן ודורון לבנת, עדי לבנת, יעל ורמי ליפמן, אלי מילבאור, נירה ושלמה נחמה, רבקה סאקר, חיה ודוד פרלמוטר ועוזי צוקר.

יושבי ראש ועדי פעולה (בהתנדבות):

יושבי ראש ועדי הפעולה מסייעים למנהל בית הספר במימוש חזונו ויעדיו, תוך רתימת חברי ועדי הפעולה ליצירת מעטפת תמיכה מיטבית. יושבי הראש, ככל חברי ועדי הפעולה, פועלים בהתנדבות.

יושבי הראש הם:

עמי אבן – בי"ס ראשית, תל אביב

אבנר הלפרין – בי"ס ברנקו-וייס, בית שמש

רינה זמיר – קמפוס ביאליק-רוגוזין, תל אביב

גבי טל – בתי"ס קוממיות ורמז, בני ברק

איציק עבודי – בי"ס דנמרק, ירושלים

שמעון ברט – בי"ס הרצוג, חולון

דני רוטשילד – בי"ס עתידים, חולון

יואל פלדשו – בי"ס מוריה, חדרה

שמואל בלנק – בי"ס הנשיא, בת ים

איתי רוזנפלד – בי"ס סיני, רחובות

חולי רז – בי"ס גואטמלה, ירושלים

דני בירן – בי"ס אלמוסתקבל, ג'לג'וליה

ברק דותן – בי"ס גורדון, בת ים

דיתה ברוניצקי – בי"ס ביאליק, יבנה

ישראל ברמן – אורט ערבי למדעים והנדסה לוד

רון כתרי – בי"ס עבד אל רחמן אל חאג', חיפה.

מנהלי תחומי מתנדבים (בהתנדבות):

מנהלי תחומי המתנדבים פועלים במסגרת המיזם לגיוס ולפיתוח מערך השותפויות וההתנדבות בתחומים השונים. מנהלי התחומים פועלים בהתנדבות.

מנהלי התחומים הם:

רונית בן-בסט – חברות היי-טק ומשאבי אנוש

תמר בירם – תנועות נוער

דני בירן – מרצים

יעל הרמל – רווחה

מוטי מיטל – צבא ושירותי הביטחון

יעקב פריד – גיבוש צוותי הוראה

ליאור שליו – תעשייה

נועה שריר – מוסדות אקדמיה

יעל הרמל – רווחה

מרים רקאנטי – חינוך

שי און ומשה קרמר – מחשבים

יעקב פריד – סיורי מורים

מיכל סטופר ואחיעד לוי – הזנה

גבריאלה (דה-ליאו) לוי – אזרחות ומשפט