צילום פול מרגוליס בית ספר גואטמלה

צילום פול מרגוליס בית ספר גואטמלה

תובנות בחינוך הוא מיזם חדשני המעניק פלטפורמה מקצועית-ניהולית המאפשרת לבתי ספר פריפריאליים להפוך לבתי ספר מעוררי השראה לקהילת בית הספר (תלמידים, מורים, הורים והקהילה הרחבה) מבחינת ההישגים החינוכיים והחברתיים של בית הספר.

בשנת תשע"ח – שנת פעילותו השביעית – המיזם יפעל ב-13 ישובים ברחבי הארץ ב-28 בתי ספר מגוונים באופיים: יסודיים ועל-יסודיים, דתיים וחילוניים, ערביים ויהודים. המיזם מתמקד בבתי ספר ציבוריים בפריפריה העירונית ובפריפריה הגיאוגרפית של ישראל, מתוך הכרה בחשיבות פעילותם.

המיזם הוקם בספטמבר 2011 על ידי קארן טל (זוכת פרס ברונפמן לחינוך ומי שניהלה במשך שנים את קמפוס ביאליק-רוגוזין בת"א) וגרעין מייסדים הכולל קבוצת אנשי משק וחברה בכירים. בעקבות הצלחות של מהפכים בית-ספריים, פותח מודל הוליסטי ההופך את בית הספר לעוגן בחיי התלמידים והקהילה.

IMG_20161119_0008

למיזם נבנה מנגנון פעולה הכולל את צוות המטה, גרעין מייסדים, ראשי תחומי מתנדבים, ועדי פעולה, ומערך גדול של מתנדבים מהחברה האזרחית, האקדמיה, המגזר העסקי והמגזר הצבאי. המיזם עוטף את בתי הספר אותם הוא מלווה על ידי סיוע בהון אנושי וכספי, שיתוף בידע וסיוע ביצירת מערך מתנדבים ושותפויות תוך פיתוח קהילתי. בתי הספר בתמורה מחויבים לשיפור מתמיד לשם ביצוע מהפך בית ספרי, להירתמות לפיתוח הקהילה ולשיתוף בידע הנצבר.

בשנת תשע"ח מיושם המודל העירוני תובנות בת ים שכולל שבעה בתי ספר בעיר בת ים: בי"ס הנשיא המסיים חמש שנים במיזם במהלכן נרשם מהפך בית ספרי, גורדון ובן-גוריון שהחלו בתהליך וארבעה בתי ספר חדשים המצטרפים בשנה זו.

מיזם תובנות בחינוך מסייע למנהלי בתי הספר לפתח תפיסה של מנהיגים ויזמים חברתיים, הפועלים למען יצירת מענה כולל לצרכי התלמידים מבחינה לימודית, רגשית וחברתית.

IMG_20161119_0015.jpga

מטרות המיזם

  • בניית בית הספר כעוגן מרכזי בחיי התלמידים והקהילה הסובבת, הנותן מענה הולם כולל – חינוכי, חברתי ורגשי.
  • יצירת שותפות לשינוי חינוכי חברתי המאפשר: למנהל בית הספר וצוותו – לחולל תפנית דרמטית בבית הספר,  לתלמידים – לשנות את נקודת הזינוק שלהם לחיים, לחברה האזרחית – חברות, עמותות, מתנדבים פרטיים – לתת ולהשפיע.
  • חיזוק מערכת החינוך הציבורית בישראל, תוך יצירת שיח המכבד את אנשי החינוך ותומך בהם. 

עקרונות הפעולה

  • עידוד תפיסת מנהל בית הספר כמנהיג חינוכי ויזם חברתי, הפועל על בסיס תפיסת עולם רחבה ומעמיקה, מוביל חזון ובר יכולת להשיג תוצאות מיטביות.
  • הקמת ועדי פעולה ומערך מתנדבים, המורכבים מאנשי תעשיה ומשק, אקדמיה, צבא וחברה, אשר נותנים למנהל רוח גבית למימוש החזון הבית ספרי.
  • גיבוש והטמעה של אמצעים לניהול ידע וכלים ניהוליים מיטביים.
  • יצירת שיתופי פעולה בין רשויות המדינה וגורמי חברה לטובת קידום בית הספר ואיגום משאבים באופן מיטבי.
  • ארגון לומד – חילוץ התובנות המרכזיות מכל בית ספר והמשגתן, למידת עמיתים תוך בניית קהילה לומדת של בתי הספר במיזם – מנהלי בתי הספר והצוותים הניהוליים, של ועדי הפעולה והמתנדבים. כל הגורמים מקיימים קשרי גומלין המאפשרים פיתוח המודל החינוכי בראייה רחבה.
  • פרואקטיביות ועשייה מתוך חדוות יצירה. 

IMG_20161119_0001.jpga

רקע להקמה

בישראל פועלים 4,000 בתי ספר, מתוכם מאות מוגדרים כבתי ספר בסיכון. מציאות זו עלולה להביא ליצירת דור שלם, בעל פוטנציאל נמוך להתפתחות תעסוקתית ואישית, לשילוב חברתי ולמימוש עצמי. המיזם מבקש לשנות זאת, באמצעות יישום מודל הוליסטי, הרואה בבית הספר מרכז חינוכי, טיפולי וחברתי.

לפני יותר מעשור הוקם לראשונה ועד פעולה בבית ספר שבח מופת בתל אביב. רעיון זה הורחב לבתי ספר נוספים, בהם ועדי הפעולה והמתנדבים העניקו רוח גבית למהפכים החינוכיים שהתרחשו בהם. המודל יושם בבתי הספר: שבח מופת, ביאליק-רוגוזין וראשית בתל אביב, ובבית הספר ברנקו-וייס בבית שמש. בתי הספר הללו הפכו למוסדות מוערכים ומובילים במערכת החינוך הישראלית.

בספטמבר 2011 הוקם המיזם על ידי קארן טל, אשר ניהלה את קמפוס ביאליק-רוגוזין במשך שש שנים. בית הספר, שהיה בסכנת סגירה, זכה בפרס החינוך הארצי בשנת 2011. במהלך שנות כהונתה פותח ויושם המודל הכולל באופן מוצלח.

כמה מן המבקרים ביקשו למצוא דרך להרחיב את המודל לבתי ספר נוספים. לאתגר חינוכי-חברתי זה חברו לקארן טל קבוצה של גרעין מייסדים, הכוללת אנשי משק וחברה בכירים, הפועלים בהתנדבות ומהווים תשתית תומכת למנהלי בתי הספר ביישום מהלכים של שינוי.

IMG_20161119_0003

צוות תובנות בחינוך

צוות תובנות בחינוך:
קארן טל – מנכ"לית, חיה פרלמוטר – מנהלת תחום צפון, מיטל בראון מנדלביץ – מנהלת תחום אסטרטגיה והדרכות, מירה מיטל – מנהלת פדגוגית, אורלי חן – מנהלת מערך מתנדבים ושיתופי פעולה, נגה שביט-רז – מנהלת מערך ידע ותוכן, נעמה ארנברג – מנהלת כספים, טניה ליפשיץ – מנהלת חשבונות, מרטי קרפ – מנהל תחום גיוס משאבים, שירה רייז משולם – מנהלת תחום מדיה ותקשורת ואיריס תאנה חדד – מנהלת תפעול ומערכות מידע.

IMG_20161119_0011

שותפים לדרך: 

חברות:
אורמת – יהודה ודיתה ברוניצקי , בנק הפועלים, BIG ישראל – ליז ויהודה נפתלי, קבוצת אלייד, אפלייד מטיריאלס.

 קרנות:
קרן גוטסמן – פרופ' דוד הרמן, קרן גילברט –  לורי הלר, קרן גלייזר, קרן יד הנדיב – אריאל וייס, קרן אהרון גוטווריט, קרן גלנקור, קרן קסירר, 2 קרנות גדולות מארה"ב המבקשות לשמור על עילום שם.

אנשי תעשיה והיי-טק:
תלמה וד"ר יוסי ורדי, מריאן ודורון לבנת, עדי לבנת, יעל ורמי ליפמן, חיה ודדי פרלמוטר, אלי מילבאור, יאיר סרוסי. 

יושבי ראש ועדי פעולה (בהתנדבות):
יושבי ראש ועדי הפעולה מסייעים למנהל בית הספר במימוש חזונו ויעדיו, תוך רתימת חברי ועדי הפעולה ליצירת מעטפת תמיכה מיטבית. יושבי הראש, ככל חברי ועדי הפעולה, פועלים בהתנדבות.
ואלו שמותיהם: עמי אבן, שמואל בלנק, דיתה ברוניצקי, דני בירן, שמעון ברט, ישראל ברמן, ספי גלעזר, ברק דותן, אבנר הלפרין, רינה זמיר, רון כתרי, ערד נבט, איציק עבודי, יואל פלדשו, דני רוטשילד.

מנהלי תחומי מתנדבים (בהתנדבות):

מנהלי תחומי המתנדבים פועלים במסגרת המיזם לגיוס ולפיתוח מערך השותפויות וההתנדבות בתחומים השונים.

רונית בן-בסט – חברות היי-טק ומשאבי אנוש, תמר בירם – תנועות נוער, מוטי מיטל – צבא ושירותי הביטחון, ליאור שליו – תעשייה, נועה שריר – מוסדות אקדמיה, יעל הרמל – רווחה, מרים רקאנטי – משרד החינוך, יעקב פריד – סיורי מורים.